Artigos e Conteúdos
Beatriz Rezende
Supervisão clínica online para psicólogos que atendem neurodivergências
Diretrizes práticas para organizar supervisão clínica online para psicólogos que acompanham crianças e adolescentes com neurodivergências, com foco em ética, estrutura e uso seguro da tecnologia.
Ler artigopsicóloga infantil Belo Horizonte: Como conversar com a criança sobre um diagnóstico de Autismo ou TDAH de forma acolhedora
Orientações práticas e acolhedoras para comunicar um diagnóstico de Autismo ou TDAH à criança, respeitando seu desenvolvimento, fortalecendo identidade e autoconhecimento.
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Inclusão escolar para crianças neurodivergentes: estratégias práticas para professores e famílias
Orientações práticas e baseadas em evidências para favorecer a aprendizagem e a participação de alunos com Autismo e TDAH, pensadas para professores e famílias.
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Intervenções baseadas em evidências para TDAH: o que funciona e por quê
Resumo claro das principais intervenções baseadas em evidências para TDAH, quando indicá-las e como combiná-las para apoiar crianças, adolescentes e famílias.
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Quando e como buscar avaliação especializada em neurodesenvolvimento em Belo Horizonte
Guia prático para famílias em Belo Horizonte: sinais que indicam necessidade de avaliação em neurodesenvolvimento, profissionais a procurar e como organizar encaminhamentos locais.
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Rotina sensorial: estratégias práticas para crianças com hipersensibilidade
Guia prático para adaptar a rotina diária e reduzir a sobrecarga sensorial em crianças com hipersensibilidade, em casa e na escola. Estratégias concretas, baseadas em evidência, para apoiar autorregulação e inclusão.
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Como diferenciar TDAH em crianças de comportamentos típicos e ansiedade
Orientações claras para pais e profissionais sobre critérios que ajudam a distinguir TDAH em crianças de comportamentos típicos do desenvolvimento e sintomas de ansiedade.
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Sinais precoces de autismo em bebês: o que observar nos primeiros 2 anos
Guia prático para identificar sinais precoces de autismo em bebês, com indicadores sociais, comunicativos e sensoriais e orientações iniciais para famílias.
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